“Civitas_Arqueovirtual” es un espacio abierto de colaboración online cuya finalidad es realizar un catálogo geoposicionado de digitalizaciones y reconstrucciones virtuales de yacimientos arqueológicos romanos y un registro de redes sociales (páginas de Facebook, cuentas de Twitter, blogs, etc.) vinculadas a yacimientos arqueológicos romanos. Este catálogo será elaborado por los usuarios voluntarios que se den de alta en la plataforma. Está financiado a través del proyecto de investigación “HAR2013-48456-C3-3-P: Evaluación cualitativa de la acción cultural de yacimientos romanos con web 2.0 (CIVITAS)”.
“Civitas_Mural” es un espacio abierto de colaboración online cuya finalidad es que perdure en el tiempo el patrimonio que podemos encontrar en nuestras calles en forma de obras de arte callejero a través de la creación entre tod@s de un catálogo de arte mural mundial geoposicionado. Para ello, a través de una app se pueden etiquetar fotos geoposicionadas de estas obras, además de fomentar la implicación de la ciudadanía generando una comunidad detrás de cada una de ellas. Desarrollado en el proyecto EDU2016-78163-R: EDUCOMUNICACIÓN WEB 2.0 DEL PATRIMONIO, MINECO FEDER (convocatoria Retos). 30/12/2016 – 29/12/2019.
Aragón Open Air Museum construye una aplicación móvil que aunará tres espacios: Patrimonio Urbano, Castillos y Sitios arqueológicos. El acceso a cada espacio incluirá la posibilidad de que el usuario se relacione en tiempo real con información diversa, tomando como punto de partida un mapa geolocalizado o planta de monumento a través de los cuales este tendrá acceso o los diversos ítems ubicados en cada uno de ellos. Desarrollado gracias a la convocatoria de subvenciones para el desarrollo de I+D+i en líneas prioritarias RIS3 Aragón y de excelencia de carácter multidisciplinar para el período 2018-2020 cofinanciada con el Programa Operativo FEDER Aragón 2014-2020. Basado en tecnología de EDU2016-78163-R: EDUCOMUNICACIÓN WEB 2.0 DEL PATRIMONIO, MINECO FEDER (convocatoria Retos). 30/12/2016 – 29/12/2019.
Actividades de desarrollo de pensamiento histórico y geográfico. Las propuestas son diseñadas por profesorado del grupo de investigación ARGOS (S50_20R, Gobierno de Aragón - Feder/UE "Construyendo Europa desde Aragón") en colaboracióin con profesorado de secundaria y/o primaria/infantil y se incluye mail de contacto para solicitar, si se desea, apoyo y supervisión para su realización en los centros, solicitándolo vía mail. En este caso, la colaboración conlleva consentimiento para que el equipo de ARGOS lleve a cabo una evaluación o investigación de campo sobre la aplicación en el aula del material y la posibilidad de utilizar herramientas web complementarias. Desarrollado en el proyecto EDU2016-78163-R: EDUCOMUNICACIÓN WEB 2.0 DEL PATRIMONIO, MINECO FEDER (convocatoria Retos). 30/12/2016 – 29/12/2019.
"Catálogo de Patrimonio (CATPAT)" es un mapeado colaborativo abierto de patrimonio. Pretende revalorizar el patrimonio local incluyendo tanto referencias a patrimonio material como inmaterial, pudiendo incorporar para ello imagen, archivos sonoros o enlaces a material audiovisual, además de comentarios. Se hace especial énfasis en la denuncia del patrimonio en peligro, destacándolo con un icono específico. Los participantes se pueden registrar libremente y a través de su cuenta incorporar entradas geoposicionadas sobre los elementos patrimoniales materiales o inmateriales que quieran compartir, por lo que constituye tanto una herramienta para el aprendizaje competencial en el ámbito de la educación patrimonial, como para poner en valor y facilitar la comprensión del patrimonio local e incluso fomentar el turismo en pequeñas comunidades a las cuales esta APP puede servir de instrumento para acompañar visitas culturales. Para la difusión en redes sociales se solicita que se utilice el hastag @CATPAT. La aplicación ha sido desarrollada y perfeccionada gracias a los proyectos de la Agencia Española de Investigación PID2020-115288RB-I00 «Competencias digitales, procesos de aprendizaje y toma de conciencia sobre el patrimonio cultural» y TED2021-131174B-I00 «Herramientas digitales participativas para el apoyo a cibercomunidades patrimoniales»